September 12th, 2008

"...За себя и за того парня!" (с)

Ээээ... Г-н Медведев,..

...Если Вы в ближайшее время планируете акцию по оказанию Крыму гуманитарной помощи, то вот Вам презент - готовый план соответствующего мероприятия:


...По российскому телевидению выступает президент и премьер министр с требованием покончить с украинским сепаратизмом в Крыму и защитить российских граждан от украинской немотивированной агрессии. С этой целью президентом отданы специальные распоряжения, которые позволяют российской армии самой защитить своих граждан.

1. В городе начинают действовать диверсионные подразделения, которые захватывают суда украинских Военно – Морских Сил, полностью выводя их из строя. Так как после конфликта все равно надо будет вернуть их Украине. Но лучше всего вернуть мусор, а не боеспособные корабли.

2. Первыми в город возвращаются подразделения морской пехоты, которые сразу же выдвигаются на позиции заранее обговоренные планом. В дальнейшем это и будет границей российского анклава «Севастополь». Там они сменяют части самообороны пришедшие туда с целью недопущения проникновения в город украинских военных частей.
Настоящего военного противостояния не будет, так как украинская сторона не решиться применить силу. И никто эту силу украинской армии в Крыму не даст развернуть.

3. В городе объявляется комендантский час, город патрулируется силами местной самоооборны жестоко пресекая любые попытки грабежа, мародерства и провокаций.

4. В воздух поднимается российская авиация и уничтожает заранее намеченные цели...
(с)

И ТыДы.
Вот Такие Мы Лихие Мужеложству Вопреки!

Будни юного авиафила или Дрон-Дроныч ака Мышьюсимец в гостях у логопеда...

Не удержусь и выложу тут пост a_k_e_l_a о нашем сыне. ;D


"Сегодня мы с дивным моим Мышьюсимычем посетили логопеда. Надо сказать, логопед - тетя опытная, порох нюхавшая неоднократно, я у нее прекрасного моего сына Темочку дрессировала, посему ей уже ничего не страшно.
Я так думала. До сегодняшнего дня.
Нет, Мышьюсимец был АНГЕЛОМ. Со своей, с Мышьюсимцевой точки зрения. Он сидел. Нет, даже так: ОН СИДЕЛ. Только вот при всем при этом постигать разные полезные навыки и вообще тестироваться не желал ни разу. И вы никогда не угадаете - почему. А потому, что умная и опытная тетя-логопед в общении с нами совершила ГЛОБАЛЬНУЮ ошибку. Одну. На первом же задании. Но ее хватило.

Дело было так: милая прекрасная тетя-логопед решила выяснить, а уж не в амперах ли измеряется сила тока знает ли мой прекрасный сын цвета. Достала полоску картона, на который наклеены красный, зеленый и желтый квадраты и несколько вырезанных из картона же фигурок желтого, красного и зеленого цвета. Задача для дрессированной обезьяны: разложить фигурки по цветам. Ну, красные - на красный квадрат, зеленые - на зеленый и т.д. Все бы ничего, но две из этих фигурок были САМОЛЕТАМИ. Все, любимейшие мои френды. На этом обучение завершилось, и началась типичная самолетная вакханалия. Мы были счастливы. Мы требовали раздаточного материала в руки и сообщали, что это - именно та механизЬма, о которой Мышьюсимец мечтал всю жизню, а, главное, именно на этой враждебной технике он полетит к вожделенной своей Еве, которая, как недавно сообщила мне по "мылу" ейная мама, в своей солнечной Тюмени хранит нам верность по сю пору. Все попытки логопеда отвлечь чада от самолетов и Евы успехом, как вы понимаете, не увенчались. Даже будучи выманенными из трепетных детских ручек мегадевайсы полностью владели как Мышьюсимцевым сознанием, так и Мышьюсимцевым унутренним микрокосмом. Диалоги брали за душу и вышибали слезу:
- Андрюша, давай посмотрим, вот у нас картинки. Что на них нарисовано?
- Хачу самаёт!
- Ну какой же это самолет? Это дом. Скажи, "дом".
- Хачу самаёт! Хачу самаёт, хачу Ева! Де Ева? Де самаёт?
- Андрюша, скажи - "дом".
- Нихачу дом, хачу самаёт! Моня самаёт?
- Нет, Андрюша, сейчас у нас другая игра. Давай посмотрим, где у нас тут дом?
- Нихачу дом, хачу самаёт!
На колу висит мочало, начинаем все сначала. Единственное, что слегка отвлекло нас от самаётов - дивная игра в крестики-нолики. Такое чудо я бы и сама не отказалась от такой цацки: маленькое поле, разделенное как положено, а вместо крестиков и ноликов - игрушечные овечки: белые и черные. Такая прелесть!
На какой-то момент тете все-таки удалось завладеть нашим благосклонным вниманием, поскольку она достала альбом, где попадались таки самолеты, машины и прочие противогазы. Это несколько отвлекло нас от жажды самаётов и Евы, но радости логопеду не принесло ни разу.
- Андрюша, давай посмотрим на картинку. Что это?
- Воть! - гордо отвечает Андрюша и тычет пальцем в картинку.
- Не "вот", а "мальчик".
- Мася?
- Не "Маша", а мальчик.
- Мася, - соглашается с ней Андрюшка.
- А какого цвета на мальчике маечка?
- Воть! - радуется Андрюшка и тычет пальцем в картинку.
- Синяя маечка у мальчика. Скажи - "синяя".
- Воть!... А де самаёт? Хачу самаёт Ева!
....
- Ну, никаких отклонений и даже отставаний в развитии я у него не наблюдаю, - утирая трудовой под сказала тетя. - Но с ним надо заниматься. Ты как насчет заниматься?
- Лен, я вообще в шоке - это большое чудо, что он вообще СИДИТ, а еще не бегает.
- Де самаёт! Хачу самаёт! Моня самаёт?
Но когда пришла пора заканчивать праведные труды и удаляться домой, чадо зарыдало и сказало, что оно будет тут жить - тут ведь такая чудесная "моя Лена", самаёты и прочие цацки. Пришлось пообещать ему (о, я теперь профессионально заговариваю зубы!) пойти с ним в магазин и купить ему пицот мильёнов цветных картонок, из которых навырезывать самаётов, безусловно, куда лучше и самаётистее, чем у Лены. Ну и, конечно, обогатить ребеночка очередной машинкой, которая при ближайшем рассмотрении оказалась катером. Почему-то на колесах.
Т.ч. я впряглась в очередную радость, раз в неделю мы будем посещать логопеда и всячески развиваться. Чего и вам желаю, любимейшие мои френды." (с)
  • Current Mood
    гы-гы
"...За себя и за того парня!" (с)

Фраза дня

Иду сегодня из кабинета. В этот момент меня обгоняет парочка длинноногих старшеклассниц. Одна из них громко выдаёт подруге следующий пЁрл:
- Ты знаешь... После ЭТОГО у меня просто соски увяли!..

Рабочий день ушёл коту под хвост целиком. С ушами. Я силился представить себе картину "увядшие соски после ЭТОГО", но фантазии явно не хватало... ;D

...А ещё меня сегодня навестил бывший выпускник, сейчас во все лопатки заканчивающий что-то очень пафосное, погононосное. С военно-переводческим уклоном.

Тут мне уже не хватило выдержки. Можно сказать - сорвало все стопора.

После отчёта парня о том, как он проходил в этом году практику в штабе Балтфлота ( "Вы кто?!.." "Мы? - переводчики". "Оба-на... А на хуя вы нам?" "А мы на практику". "Хуя-се! Польским кто владеет?" "Да. Но их услали на ТОФ. А мы всё больше по-английски, по-испански". "Блядь! Какой мудила у вас там решил, что самое лучшее место для практики в испанском - Балтийский флот?!!" "А хер его знает, тащ капитан. Но разнарядка и предписание пришли из Генштаба...") я ржал так, что оконные стёкла дребезжали.